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某校举行羽毛球比赛(学校举行羽毛球单打循环赛,一共有9人参加,每两名运动员之间都要比赛一场,一共要赛多少场)

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某校举行羽毛球比赛(学校举行羽毛球单打循环赛,一共有9人参加,每两名运动员之间都要比赛一场,一共要赛多少场)

发布时间: 2024-02-07

学校举行羽毛球比赛,一共两组每组二十人,每组两人一对一进行比赛,负者

20/2=10 10/2=5 5/2=2 2/2=1

10+5+2+1=18场 决出冠军的话要19场

增进友谊 切磋球艺 羽毛球比赛在南开大学体育馆举行

2019年12月1日,南开大学羽毛球校队与“羽无止境”羽毛球俱乐部在南开大学羽毛球新馆进行了一场友谊交流赛。该活动由双方负责人发起、羽协执行秘书长李文韬赞助。此次比赛的目的在于加强各所大学学生之间的友谊及球艺的交流与切磋。

本次赛事共分九场,三局两胜21分。包括男双、女双、男单、混双。友谊交流赛中各队的组合都是临时组建的,这更考验选手的水平和临场发挥能力。比赛过程中南开羽协会长吕健和多位老师亲临现场,还有各个高校的学生们,为选手们呐喊助威。

最先开始的男双和女双。简单的热身后,双方迅速进入比赛状态。左侧是来自南开大学的两位选手:鲁歆彦和刘超赟,他俩也是第一次配合。右侧是俱乐部的两位经验丰富的战将。双方没有太多的试探,直接实力对抗。比分交替上升,一直未拉开差距。双方就像熟悉的老朋友一样,从容应对对手的猛烈攻击。南开队是主场,可以说占尽了地利的优势,但俱乐部队丝毫没有怯懦之态,毕竟他们已经挑战了很多高校。

年轻就是有活力,直线斜下的扣杀、长短线技术变化、力量速度与技术的结合让球在场上快速变换飞舞,观众的眼睛都不够用啦!搏杀到一比一的局分,双方选手都没有丝毫的松懈与疲惫,都在兴奋的顶点。看得出来,他们也都在为对手的强大而激发自己顽强的斗志。

巾帼不让须眉,女双的比拼也传来阵阵掌声。力量与速度虽比不上男生,但决胜球的搏杀,女队员们也从不手软,同样展现了顽强的斗志和高水平的竞技状态。

选手们赛场上球球必争,毫不松懈,但尘埃落定的那一刻,结果却已经没有那么在意了。有趣的是边裁不在时,选手们自己报球线内外的,没有争执。

相比于双打,单打更考验体能、反应及综合素质。边线规则也不同。在出球策略上也要产生重大的调整和变化。

鲁歆彦、刘超赟在双打比赛之后,即刻投入到了混双比赛。选手们体能虽有所下降,但他们的热情却更加推高了比赛热度。

我们这些围观群众可是越看越饱眼福。因为在力量与速度之后,使得技术与策略更加凸显。连续两个底线扣杀,立即回一个网前轻调。你刚刚习惯斜拉直线的轨迹之时,随即是球在你眼前轻盈的越网则止。那感觉,就像充满推背感的直线赛车,一记优雅的漂移。力道为赛道完美而生送出。“漂亮”那两个字是观众们根本无法抑制夺口而出的。

要想常领略这样的美好,赶快致电协会领导们,督促他们多组织、勤安排吧。我把他们电话可都公布在下面了呀。

对了还是要介绍一下两只队伍:

“羽无止境”羽毛球俱乐部:我们认为在羽毛球的这条路上永远没有尽头,有的只是不断的拼搏,追求自己的羽毛球梦想。在这里,汇聚了以天津农学院,天机城建大学为基础的,人品高尚,球品优秀的伙伴。他们多次参加天津市业余比赛,大学生联赛。分别与中医药,宝德,中环,商业大学,理工大学,医科大学等多所大学及俱乐部开展交流赛事。

南开大学羽毛球校队:南开大学羽毛球校队秉承着南开大学重视体育运动的优良传统,响应“强国必先强种,强种必先强身”的时代号召,彰显新时期南开学子的青春活力与体育风采。

校队成员由南开大学本、硕、博在读学生中热爱羽毛球运动、拥有羽毛球运动特长的学生,经由选拔后组成。形成在八里台、津南两校区每周固定训练的组织模式。目前带队老师为杨明。校队多次参与天津市大学生羽毛球比赛。在京津冀大学生羽毛球比赛中,曾获2018年天津市大学生羽毛球比赛女子单打冠军、男子双打亚军、男子团体赛第三名的佳绩。不仅如此,校队在参与各项赛事之余,也十分重视和发展其他高校、俱乐部等羽毛球组织的友好交流。力求广结各路英豪,让绿胶场上的羽毛,飞出更精彩的迹线。

校园羽毛球比赛活动策划书

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:xxx

成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、

xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

篇二

一、活动名称

xx院羽毛球联赛

二、活动宗旨

三、活动机构及对象

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

四、活动时间

20xx年xx月xx日;

五、活动地点

具体安排:由社成员去找;

六、活动内容

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工

(一)、赛前准备

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表

3、羽毛球拍及球网

4、场地的借用

5、桌子、椅子的准备

(二)、赛期安排

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持

6、比赛结果的记录

7、比赛裁判及药品

8、拍照,收集图片

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、优秀奖

九、经费预算

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

学校举行羽毛球单打循环赛,一共有9人参加,每两名运动员之间都要比赛一场,一共要赛多少场?

解:9-1=8

8+7+6+5+4+3+2+1=36(场)

答:一共要赛36场。

思路:运用奥数中的加法原理解决问题

第一个轮流和其他人比赛,一共要赛8场:9-1=8(场)

第二个轮流和其他人比赛,只要再赛7场(已经和第一个比过了)

第三个轮流和其他人比赛,只要再赛6场(已经和第一、二个比过了)

第四个轮流和其他人比赛,只要再赛5场(已经和第一、二、三个比过了)

第五个轮流和其他人比赛,只要再赛4场(已经和第一、二、三、四个比过了)

第六个轮流和其他人比赛,只要再赛3场(已经和第一、二、三、四、五个比过了)

第七个轮流和其他人比赛,只要再赛2场(已经和第一、二、三、四、五、六个比过了)

第八个轮流和其他人比赛,只要再赛1场(已经和第一、二、三、四、五、六、七个比过了)

第九个已经和前面的所有的人比过了

一共要赛36场:8+7+6+5+4+3+2+1=36(场)

学校举行羽毛球比赛,a组,b组各有20人每组两人一对一进行比赛,负者被淘汰,胎者

问题太模糊!问共有的场次是多少么!

某校举行羽毛球比赛(学校举行羽毛球单打循环赛,一共有9人参加,每两名运动员之间都要比赛一场,一共要赛多少场)

每组10X(10-1)/2=45

两组45X2=90

某学校七年级2班组织举行一次羽毛球比赛,需购买羽毛球和球拍,每副球拍25元每只球2元,甲商店羽毛球和羽

(1)设要买x个球

甲:25*2*0.9+2x1*0.9=90

解得:x1=25

乙:25*2+2(x2-4)=90

解得:x2=24

因为25>24

所以甲店合算。

(2)设买y个球两家都合算

某校举行羽毛球比赛(学校举行羽毛球单打循环赛,一共有9人参加,每两名运动员之间都要比赛一场,一共要赛多少场)

25*2*0.9+2y*0.9=25*2+2(y-4)

解得:y=15

把分给我吧~

某校六年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,

解:设买X只羽毛球时两个商店一样合算。根据题意有甲商店:90%(2x+50),乙商店:50+2(x-4),则

90%(2x+50)=50+2(x-4)

x=15

答:买15只羽毛球时两个商店一样合算。

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